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捕鱼游戏网站:安布尔分享了她的“非焦虑方法论”

时间:2021/2/23 10:16:42  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:“是的。学生必须在课后参加补习班或在线课程。他们不仅要学习学术知识,而且也不能通过体育锻炼来放松。”论坛主持人、北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇表示:“教育原本是一项美好的事业,让每个家庭充满希望和幸福,但今天它不得不让很多家庭陷入焦虑。教育就像一个家庭。焦虑已经成为影响幸福指数的一个问题。教育焦虑归根结底...
“是的。学生必须在课后参加补习班或在线课程。他们不仅要学习学术知识,而且也不能通过体育锻炼来放松。”论坛主持人、北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇表示:“教育原本是一项美好的事业,让每个家庭充满希望和幸福,但今天它不得不让很多家庭陷入焦虑。教育就像一个家庭。焦虑已经成为影响幸福指数的一个问题。教育焦虑归根结底是对孩子未来前景的一种不确定的情感反应,是对教育之路的一种特殊关注。导致这种生理焦虑甚至病理性焦虑的原因之一是家长对教育和教育规律的不科学认识。“可以说,我们需要教育科学的启蒙。”

论坛嘉宾安柏是一位小学生的母亲,最近出版了一本新书《岸上》。“‘上岸’是家长们用来让孩子在重点学校取得成功的一个术语。这本书的标题看起来很功利,但实际上它有一个双关语,意在陪伴孩子们在上学的过程中。作为一名家长,我的心态已经从焦虑转变了。冷静下来。这就像成功地从汹涌的大海上上岸,然后终于平静下来。”

安布尔分享了她的“非焦虑方法论”。一是以结束开始,以开始结束。要确定目标和终点,就要找到起跑线。“起跑线不是学科知识,而是孩子的核心价值观,包括正确的习惯、性格和价值观,这些都会影响孩子的一生。”二是要避免太“鸡血”,也要防止假“佛”。父母必须学会平衡,不被外界传递的父母焦虑所拖累,他们也必须适度地指导和教育他们的孩子。“真正的佛教不是无所作为,而是保持稳定。”第三种方法是90%在水下挖掘。一个孩子的整体素质就像一座冰山,知识和技能只是冰山中很小的一部分。只有90%的水下能力可以决定孩子将来能走多远。“90%在水下是什么?”它是角色定位、价值观、自我意识、品质和动机。”

我们不知道未来世界需要什么样的知识和技能。但是,世界需要充满活力的人,能够终生学习的人。“当你看到90%的孩子在水下时,父母不会因为短期的成绩、进步和其他表现而感到困惑甚至焦虑。相反,他们将把重点放在培养孩子的性格和动力上。”琥珀说。

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